dathoc.com Bài giảng Giáo án đề thi tài liệu miễn phí Download, chia sẽ tài nguyên dạy và học miễn phí !
Tất cả Giáo án Bài giảng Bài viết Tài liệu
Nếu không xem dược hãy bấm Download về máy tính để xem
Download giao an Tuần 1 mien phi,tai lieu Tuần 1 mien phi,bai giang Tuần 1 mien phi 100%, cac ban hay chia se cho ban be cung xem

Uploaded date: 2/24/2012 11:04:38 PM
Filesize: 0.08 M
Download count: 3
Bấm nút LIKE +1 để cảm ơn
SAU ĐÓ BẤM
Download
TUẦN 1
Thứ hai ngày 5 tháng 9 năm 2011
TẬP ĐỌC
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I. Mục tiêu
1. Đọc :
- Đọc đúng: cánh bướm non, chùn chùn, năm trước, lương ăn....
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, nhấn giọng các từ gợi tả.
2. Hiểu:
- Từ khó: cỏ xước, Nhà Trò, bự những phấn, lương ăn, ăn hiếp, mai phục
- Nội dung: Ca ngợi tấm lòng hào hiệp, thương yêu người khác, sẵn sàng bênh vực kẻ yếu của Dế Mèn.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết sẵn đoạn văn luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
GV
HS

A. Mở đầu:
- Gt nội dung chương trình phân môn Tập đọc lớp 4. G t về chủ điểm sẽ học.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc. Yêu cầu 3 hs nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài (3 lượt). Chú ý sửa lỗi cách phát âm, ngắt giọng cho từng học sinh.
- Yêu cầu luyện đọc theo cặp
- Yêu cầu 2 hs đọc toàn bài
- Yêu cầu đọc chú giải
- Gv nêu giọng đọc và đọc mẫu toàn bài.
b. Tìm hiểu bài và hướng dẫn đọc diễn cảm:
- Truyện có những nhân vật chính nào?
- Kẻ yếu được Dế Mèn bênh vực là ai?
- Yêu cầu hs đọc đoạn 1:
+ Dế Mèn nhìn thấy Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?
- Yêu cầu hs đọc thầm đoạn 2:
+ Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?
+ Sự yếu ớt của chị Nhà Trò được nhìn qua con mắt của nhân vật nào?
+ Dế Mèn đã thể hiện tình cảm gì khi nhìn Nhà Trò?
+ Khi đọc những câu văn tả hình dáng, tình cảnh của chị Nhà Trò cần đọc với giọng như thế nào?
+ Tìm những chi tiết cho thấy Nhà Trò bị nhện ức hiếp đe doạ?
+ Đoạn này là lời của ai?
+ Qua lời kể của Nhà Trò chúng ta thấy được điều gì?
+ Khi đọc đoạn tả tình cảnh của chị Nhà Trò cần đọc như thế nào?
- Yêu cầu hs đọc đoạn 3:
+ Trước tình cảnh đáng thương của Nhà Trò, Dế Mèn đã làm gì?
+ Lời nói và việc làm của Dế Mèn đã cho thấy đã cho biết Dế Mèn là người ntn ?

+ Đoạn cuối bài ca ngợi ai, ca ngợi điều gì?
+ Trong đoạn có lời nói của Dế Mèn, chúng ta nên thể hiện với giọng đọc như thế nào?
- Qua câu chuyện, tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?
- Trong chuyện có nhiều hình ảnh nhân hoá, em thích hình ảnh nào nhất? Vì sao?
c. Thi đọc diễn cảm:
- Gv tổ chức cho hs thi đọc diễn cảm
- Gv nhận xét, đánh giá.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà tìm đọc truyện Dế mèn phiêu lưu kí






- 3 lượt hs nối nhau đọc .


-HS luyện đọc theo cặp
- 2 hs đọc lại toàn bài.
- 1 hs đọc từ.


-(Dế Mèn, chị Nhà Trò, bọn nhện)
- Chị Nhà Trò
- 1 hs đọc to đoạn 1.
-(gục đầu ngồi khóc tỉ tê bên tảng đá cuội)
- Cả lớp đọc thầm.
- 2-3 hs nối tiếp trả lời câu hỏi.

- Của Dế Mèn

-(sự ái ngại, thông cảm)

-(đọc chậm thể hiện sự yếu ớt của Nhà Trò qua con mắt củaDế Mèn)

- 1-2 hs trả lời

- (lời của chị Nhà Trò)
- (Tình cảnh đáng thương của chị Nhà Trò khi bị bọn nhện ức hiếp)
- (giọng kể lể đáng thương)

- 1 hs đọc to
- 1 hs trả lời

-(… có tấm lòng nghĩa hiệp, dũng cảm, không đồng tình với những kẻ độc ác, cậy khoẻ ức hiếp kẻ yếu)
-(…tấm lòng nghĩa hiệp của DM)
-(mạnh mẽ, dứt khoát thể hiện sự bất bình)
- 2 hs nêu đến ý đúng

- 2 -3 hs nêu theo ý mình


- 2 lượt hs tham gia đọc diễn cảm




























TOÁN
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. Mục tiêu:
- Ôn tập về đọc, viết các số